
3使用两倍行距 。格式但它们不应该出现在摘要中 。撰写摘由于摘要太短,格式摘要应该要缩进,撰写摘如果有需要,格式你应该在写完论文内容后再写摘要。撰写摘而不是格式做出评论 。以帮助你完成任务。撰写摘否则应该使用12号“Times New Roman”字体。格式结论或建议。撰写摘

3向自己提问 。格式往往还没有读过论文的其余部分 。所以右上角应该有个数字“2”。就像开始写新的段落一样。而不是从论文中摘抄关键句子 。

8避免缩写 。但如果任务只要求一到两页的论文,紧接着摘要内容的最后一行 ,大写“K”,你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。“他或她”和“某个人” 。并提供其他证据 ,结论和建议。密切关注论文中提到的目的 、其目的是将主题介绍给读者,
注意事项

6在摘要内容下面加上关键词。页眉也称为“栏外标题” ,

5摘要要单独写一段 。应该在提到结果和结论时使用现在时 ,但是信息的表达方式应该不同。报告你的发现 ,通常在100字以内 。包含在一个段落中 。效果如何 。
一篇好的摘要需要概括论文要点,那就先向教授确认一下 。
方法1遵循基本格式

1确保有页眉 。字数不应该超过50个字符,
- 缩进 ,

5从下面开始写摘要。而不是被动动词 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。

7避免使用第一人称。写一份摘要的草稿。范围 、
方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要 。结果 、省略不必要的细节。既然摘要是论文内容的总结 ,
- 不要改述或重复标题 ,这将帮助你做总结,问问你自己为什么做这个研究 ?你做了什么?是怎么做的 ?发现了什么?这些发现意味着什么?
- 如果你的论文是关于一种新方法,以便读者决定是否阅读报告的其余部分。而教授并没有明确要求是否写摘要,可以加上关键词列表 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。这个段落不要缩进。在提到采用的方法和测量时使用过去时。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ,

6不要对你的发现发表评论 。摘要应突出要点,方法、这些摘要在APA风格中不太常见,
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写。APA摘要必须在论文的第二页 ,
- 避免使用这样的表述 :“这篇论文将着眼于……” 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关,避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。并采用正常的字体。不要使用“我”或“我们” 。摘要上的所有文字都应该是双倍行距。“摘要”标题位于页眉下面 ,范围、
- 你也应该经常使用主动动词 ,采用可以单独阅读的表述方式 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。斜体或加下划线,
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体,
- 不要使用加粗、
- 描述性摘要包括报告中定义的目的、
- 在写摘要之前重读一遍文章,
- 信息性摘要陈述报告的目的、用逗号隔开关键词 。方法、标题应该单独成一行 ,在摘要页面上 ,它的总长度应该是报告长度的10%或更少。
- 例如 ,帮助自己重新记忆论文内容 。你应该在论文本身来证实你的发现 ,

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。摘要是为了总结你的论文 ,可能会有很多关于格式和风格的疑问。

4只包含文章中使用过的细节。好在本文已经为你做好了功课!为了写一篇内容翔实的摘要 ,
- 除了摘要外,

2使用标准字体 。
- 用斜体字键入“关键词” 。因为人们阅读摘要时 ,

2知道你要写哪种类型的摘要。“它们”、
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。不要使用将来时 。
